花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠陰�！└隊�
她就選擇了這綠葉的事業，為了花的甜蜜，為了果的珍貴，她默默地奉獻著自己的青春、熱血，無怨無悔。她就是內蒙古鄂爾多斯市東勝區第一小學副校長、區骨干教師、市優秀教師、自治區小學語文優秀教學能手孫鳳霞。
孫鳳霞不是藝術家，藝術家的詞典里找不到她。
孫鳳霞就是藝術家，她能把自己的名字寫進她所教的每一位學生的心里，寫進與她朝夕相處的每一位同事的心里，光陰的利劍削不掉，歲月的風雨蝕不去。
1989年7月，孫鳳霞師范畢業后到煤礦學校工作，由于她兢兢業業，工作務實，1991年教師節之際被評為市優秀班主任。1993年9月調入一完小后，她更是倍加關愛她的學生。孫鳳霞班里有一位同學，不思學習，調皮搗亂，還沾染了社會上的不良風氣，在學校也是“小有名氣”。有人勸她讓這名學生轉學，孫鳳霞沒有這么做，攆走這個學生固然省事，可對于孩子來說打擊太大了，也許他會一蹶不振，那豈不毀了他。一次，她發現這位同學拿了由班長保管的全班同學為貧困生捐的錢，她沒有在同學面前責罵、批評，而是單獨耐心的問清原因，曉之以理，動之以情。他感動得流下了悔過的淚。從此，孫鳳霞成了他最信任的老師，他也成了孫鳳霞班里變化最明顯的孩子。在東勝區小學生足球比賽中，他為第一小學的第一名立下了汗馬功勞，被隊友稱為“神守”。家長感動得熱淚盈眶，緊握著她的手說：“孫老師，沒有你，我們孩子就完了！”
正是因為孫鳳霞能走入學生的心靈深處，了解他們，想他們所想，她才成為學生最信任、最知心的好老師。然而，讓大家欽佩的不僅是孫鳳霞對學生的愛，更主要的是她的語文課樸實中見厚重、恬淡中見本色。
在第一周期的達標系列課的立標課驗收中，孫鳳霞的一節《難忘的潑水節》有機、巧妙地滲透了課內打基礎、課外求發展，培養學生問題意識、創新意識、創新思維等理念，體現了當前教學的大方向。令在場的150多位老師耳目一新。當時，孫鳳霞剛從北京翠微小學學習回來，又趕上礦區的幾所學校派老師前來一小學習，學校領導讓她承擔集匯報課、展示課、立標課三者為一體的重任。她感到緊張，生怕出丑丟人，但當她走進課堂，跨上講臺時，她以良好的心理素質，高超的教學藝術，扎實的教學功底，向所有人證實了她的能力，為學校爭得了榮譽。隨后她又成功地通過了市優質課考核小組的驗收，成為鄂爾多斯市首批優質課教師。
